top of page

Переподготовка

2020

  • Ведущий образовательный портал России «Инфоурок» по программе «Детская психология: диагностика особенностей развития, психологическая помощь и психокоррекция» (270ч.). Квалификация «Психолог»;

  • ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе «Цифровая грамотность педагогического работника» (285ч.). Квалификация «Цифровой куратор»;

  • ​Ведущий образовательный портал России «Инфоурок» по программе «Организация менеджмента в образовательной организации» (600ч.). Квалификация «Менеджер образования» (в процессе обучения);

  • Ведущий образовательный портал России «Инфоурок» по программе «Тьюторское сопровождение в образовательных организациях» (300ч.). Квалификация «Тьютор» (в процессе обучения).

2021

  • ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе «Организация работы классного руководителя в образовательной организации» (250ч.). Квалификация «Классный руководитель».

 

Повышение квалификации

2015

  • ГБОУ ДПО «ИРО» по программе «Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ» Вариативный модуль: Модуль №1 для организаторов в ППЭ, для ассистентов участников ЕГЭ, ОГЭ с ОВЗ» (20 ч.).

2016

  • Онлайн-школа «Фоксфорд» по программе «Математика. Подготовка учащихся к ЕГЭ и вузовским олимпиадам. Все классы» (72 ч.);

  • Онлайн-школа «Фоксфорд» по программе «Математика. Олимпиадная подготовка учащихся 8-11 классов. Все классы» (72 ч.);

  • Онлайн-школа «Фоксфорд» по программе «Информатика. Информатика и программирование в 8-11 классах. Все классы» (72 ч.);

  • Онлайн-школа «Фоксфорд» по программе «Профориентация в современной школе» (108 ч.);

  • ГБОУ ДПО «ИРО» по программе «Актуальные проблемы реализации концепции математического образования» (108ч.).

2017

  • ГБОУ ДПО «ИРО» по программе «Математическое образование в основной и средней школе в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами общего образования» (120ч.);

  • ГБОУ ДПО «ИРО» по программе «Развитие профессиональной компетентности учителей математики в вопросах подготовки учащихся к итоговой аттестации в форме ОГЭ, ЕГЭ» (24ч.);

  • ГБОУ ДПО «ИРО» по программе «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи» (20 ч.).

2018

  • ГБОУ ДПО «ИРО» по программе «Актуальные направления деятельности классных руководителей» (16ч.);

  • ГБОУ ДПО «ИРО» по программе «Управление качеством образования в условиях реализации ФГОС СОО» (16ч.);

  • ГБОУ ДПО «ИРО» по программе «Формирование у учащихся обобщенных умений применять теоретические знания в решении задач по физике и математике» (36ч.);

  • Сетевая межуниверситетская площадка «УНИВЕРСАРИУМ» по программе «Образование: не слушать и забывать, а действовать и понимать. Учим физике и математике в средней школе»; 

  • Сетевая межуниверситетская площадка «УНИВЕРСАРИУМ» по программе «Формирование универсальных учебных действий учащихся при обучении физике».

2019

  • Онлайн-школа «Фоксфорд» по программе «Правовая грамотность сотрудников образовательной организации» (36ч.);

  • Онлайн-школа «Фоксфорд» по программе «Финансовая грамотность» (72ч.);

  • Корпорация «Российский учебник» по программе «Новые технологии и инструменты в образовании» (40ч.);

  • Центр обработки информации и организации ЕГЭ по программе «Модуль №1. Для организаторов в ППЭ»;

  • Образовательная платформа LECTA - онлайн образовательный проект по программе «Финансовая грамотность» (16 ч.):

    • «Методика преподавания финансовой грамотности​»;

    • «Преподавание ФГ в 5-9 классах»;

    • «Преподавание ФГ в 10-11 классах»;

  • Ведущий образовательный портал России «Инфоурок» по программе «Создание и развитие персонального сайта учителя в условиях реализации профессионального стандарта педагога» (72 ч.);

  • Ведущий образовательный портал России «Инфоурок» по программе «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС» (72ч.);

  • Ведущий образовательный портал России «Инфоурок» по программе «Эмоциональный интеллект- (EQ)» (72ч.);

  • Ведущий образовательный портал России «Инфоурок» по программе «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108ч.);

  • ИМЦ «Единая промышленная карта» по программе дополнительного профессионального образования «Проектирование образовательных экспедиций и деятельностных уроков «Урал для школы»» (72ч.).

2020 

  • ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе «Основы обеспечения информационной безопасности детей» (22ч.);

  • Корпорация «Российский учебник» по программе «Система оценки образовательных результатов по математике в основной и старшей школе. Модуль 1. Системно-деятельностный подход на уроках математики при реализации ФГОС основного общего образования» (20ч.);

  • Корпорация «Российский учебник» по программе «Система оценки образовательных результатов по математике в основной и старшей школе. Модуль 2. Система оценки достижения планируемых результатов» (20ч.);

  • Корпорация «Российский учебник» по программе «Система оценки образовательных результатов по математике в основной и старшей школе. Модуль 3. Виды универсальных учебных действий и их формирование на уроке математики» (15ч.);

  • Корпорация «Российский учебник» по программе «Система оценки образовательных результатов по математике в основной и старшей школе. Модуль 4. Государственная итоговая аттестация по математике как фактор реализации оценки результатов» (15ч.);

  • Онлайн-школа «Фоксфорд» по программе «Включение элементов дистанционного обучения в образовательный процесс» (36ч.);

  • Онлайн-школа «Фоксфорд» по программе «Конференция "Мягкие" навыки» (16ч.);

  • Онлайн-школа «Фоксфорд» по программе «Лучшие педагогические практики Фоксфорда» (16ч.);

  • Онлайн-школа «Фоксфорд» по программе «Конференция "Учитель года"» (16ч.);

  • Онлайн-школа «Фоксфорд» по программе «Как работать с сайтом Фоксфорд» (16ч.);

  • Онлайн-школа «Фоксфорд» по программе «Как успевать максимум: методики управления временем для учителя» (36ч.);

  • Онлайн-школа «Фоксфорд» по программе «Интернет для учителя: безопасность личных данных и успешная коммуникация» (16ч.);

  • Онлайн-школа «Фоксфорд» по программе «Дидактический инструментарий современного педагога» (48ч.);

  • Онлайн-школа «Фоксфорд» по программе «Практика осознанности и развития эмоционально-телесного интеллекта для саморегуляции и профилактики профессионального выгорания» (72ч.);

  • Онлайн-школа «Фоксфорд» по программе «Интерактивные технологии в обучении: руководство для современного педагога» (72ч.);

  • Онлайн-школа «Фоксфорд» по программе «Мотивация подростков: как вовлечь в деятельность и добиться результата» (72ч.);

  • Просветительский проект «Лекториум» по программе «Универсальные компетенции по обеспечению личной эффективности»;

  • Автономная Некоммерческая организация Дополнительного Профессионального образования «Школа анализа данных» по программе «Базовые цифровые компетенции учителя» (32ч.);

  • Автономная Некоммерческая организация Дополнительного Профессионального образования «Школа анализа данных» по программе «Работа с трудным поведением: принципы и инструменты в объеме» (16ч.);

  • Просветительский проект «Лекториум» по программе «Дизайн информации в презентациях»;

  • ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе «Методология и технологии дистанционного обучения в общеобразовательной организации» (49ч.); 

  • ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе «Организация деятельности педагогических работников по классному руководству» (17ч.); 

  • ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе «Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях» (16ч.); 

  • ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе «Обработка персональных данных в образовательных организациях» (17ч.);

  • ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» (66ч.);

  • ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе «Конвенция о правах ребенка и права ребенка в соответствии с требованиями профессиональных стандартов» (34ч.);

  • ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе «Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» (77ч.);

  • Автономная Некоммерческая организация Дополнительного Профессионального образования «Школа анализа данных» по программе «Инклюзивное образование для глухих и слабослышащих учеников» (15ч.);

  • Автономная Некоммерческая организация Дополнительного Профессионального образования «Школа анализа данных» по программе «Инклюзивное образование для учеников с нарушениями зрения» (16ч.);

  • Автономная Некоммерческая организация Дополнительного Профессионального образования «Школа анализа данных» по программе «Инклюзивное образование для учеников с нарушениями опорно-двигательного аппарата» (16ч.);

  • Автономная Некоммерческая организация Дополнительного Профессионального образования «Школа анализа данных» по программе «Инклюзивное образование для учеников с РАС» (16ч.);

  • Автономная Некоммерческая организация Дополнительного Профессионального образования «Школа анализа данных» по программе «Инклюзивное образование для учеников с задержкой психического развития» (16ч.);

  • Автономная Некоммерческая организация Дополнительного Профессионального образования «Школа анализа данных» по программе «Инклюзивное образование для учеников с нарушениями речи» (16ч.);

  • Автономная Некоммерческая организация Дополнительного Профессионального образования «Школа анализа данных» по программе «Как начать преподавать дистанционно» (16ч.);

  • ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе «Формирование культуры питания обучающихся в целях реализации Плана основных мероприятий до 2020 года, проводимых в рамках Десятилетия детства» (19ч.);

  • ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе «Обеспечение комплексной безопасности общеобразовательных организаций» (26ч.);

  • Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» по программе «Цифровая компетентность педагога в XXI веке».

2021

  • ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством» (73ч.);

  • ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе «Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований в общеобразовательной организации согласно СП 2.4. 3648–20» (36ч.);

  • ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (COVID-19)» (36ч.);

​​

bottom of page