Вебинары | Mysite Copy

Вебинары

08.06.2015г. «Особенности формирования смыслового чтения на уроках математики в основной школе». Издательство «Просвещение»;
10.11.2015г. «Реализация концепции математического образования в ходе изучения геометрии по УМК «Геометрия 5-6», авторов Ходот Т.Г. и др, «Геометрия 7-9», «Геометрия 10-11», авторов Александрова А.Д. и др.». Издательство «Просвещение»;
24.11.2015г. «Округление десятичных дробей. Приближенные значения величин. Погрешности приближения». Издательство «Просвещение»;
01.03.2016г. «Квадратичные функции». Издательство «Просвещение»;
02.03.2016г. «Создание положительной мотивации к обучению математике средствами УМК «Сферы. Математика»». Издательство «Просвещение»;
03.03.2016г. «Использование учебно-методических комплектов по математике в условиях реализации Концепции математического образования РФ. Конструирование урока математики при работе по УМК С.М. Никольского и др.». Издательство «Просвещение»;
31.03.2016г. «Создание динамических презентаций в SWAY, PREZI и SPARKOL». ЦРТ «Мега-Талант»;
25.11.2018г. «Психолого – педагогические аспекты инклюзивного образования по ФГОС». Корпорация «Российский учебник»;
26.11.2018г. «Подготовка к ЕГЭ по математике профильного уровня (УМК Мерзляка для углубленного изучения)». Корпорация «Российский учебник»;
30.11.2018г. «ЕГЭ – 2019. Математика. Решение задач 17 и 18». Корпорация «Российский учебник»;
30.11.2018г. «Электронная форма учебников и онлайн – сервисы цифровой образовательной платформы LECTA: от теории к практике»». Корпорация «Российский учебник»;
03.12.2018г. «Проектирование образовательной среды школы с использованием онлайн-ресурса ЯКласс». Онлайн-трансляция «ЯКласс»;
04.12.2018г. «Безопасность в интернете. Вебинар издательства «Просвещение»». Издательство «Просвещение»;
04.12.2018г. «Развитие навыка осознанного выбора в школе». Издательство «Просвещение»;
05.12.2018г. «Урок в начальной школе с цифровыми компонентами: готовимся к ВПР»». Корпорация «Российский учебник»;
05.12.2018г. «Создание персонального сайта учителя». Корпорация «Российский учебник»;
11.12.2018г. «О некоторых методах решения уравнений и методике обучения их решению на уроках алгебры». Школа БИНОМ;
19.12.2018г. «Подготовка к ЕГЭ. Система подготовки учащихся к решению экономических задач». Корпорация «Российский учебник»;
21.12.2018г. «Магия дополнительных построений». Корпорация «Российский учебник»;
16.01.2019г. «Объемы геометрических тел: от Архимеда до Кавальери». Корпорация «Российский учебник»;
28.03.2019г. «Профориентация в современной школе: форматы мероприятий и встреч»;
28.03.2019г. «Акцентуации: типология 7 радикалов в работе с учениками»;
28.03.2019г. «Аттестация учителей. Национальная система учительского роста»;
28.03.2019г. «Цифровые инструменты в образовательном процессе»;
28.03.2019г. «Национальная система учительского роста в РФ. Новая модель аттестации»;
28.03.2019г. «Цифровые инструменты в образовании: тренды, примеры, перспективы»;
10.04.2019г. «ММСО-2019. Открытая консультация «Первые годы в школе: мифы и реальность»»;
16.04.2019г. «ЕГЭ-2019. Математика. Решение задач повышенной сложности». Корпорация «Российский учебник»;
21.04.2019г. «Организация рабочего времени учителя в соответствии с ФГОС». Корпорация «Российский учебник»;
13.05.2019г. «Заключительный этап обобщающего повторения при подготовке к итоговой аттестации по математике
по учебникам «Геометрия. 7-11 классы» Атанасяна Л.С.». Издательство «Просвещение»;
15.05.2019г. «Всероссийская конференция «Теория и практика развивающего обучения в условиях реализации ФГОС»». Издательский дом «Федоров»;
27.05.2019г. «Международный форум «Евразийский образовательный диалог». Развитие профессионального мастерства педагогических работников как условие формирования новых образовательных практик». Корпорация «Российский учебник»;
27.05.2019г. «Международный форум «Евразийский образовательный диалог». Формирование новых образовательных практик в системе общего и дополнительного образования». Корпорация «Российский учебник»;
27.05.2019г. «Международный форум «Евразийский образовательный диалог». Большое пленарное заседание». Корпорация «Российский учебник»;
29.05.2019г. «Сервисы для создания дидактических игр». Корпорация «Российский учебник»;
24.06.2019г. «Образование для будущего: развитие надпредметных компетенций как важнейшей элемент обучения». Онлайн-школа «Фоксфорд»;
26.08.2019г. «Цикл 1. Содержательно-методические линии курса математики: подходы в формировании математических понятий. Вебинар 1. Числовая линия». Издательство «Мнемозина»;
19.09.2019г. «Цикл 1. Содержательно-методические линии курса математики: подходы в формировании математических понятий. Вебинар 3. Работа с текстовыми задачами в 5-6 классах». Издательство «Мнемозина»;
11.11.2019г. «Онлайн-школа. Завтрак с Любовью Якуниной и "Яркие мы"». Онлайн-школа «Фоксфорд»;
15.11.2019г. «Цикл 2. Интенсивный курс подготовки учащихся к итоговым и текущим аттестациям. Вебинар 1. Геометрия: решение задач из второй части ОГЭ. Часть 1». Издательство «Мнемозина»;
21.11.2019г. «Современные формы представления педагогического опыта». ООО «ЯКласс»;
26.11.2019г. «Задачи на доказательство». Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»;
26.11.2019г. «Проблемы массового вовлечения детей в исследовательскую деятельность и способы их разрешения на примере пособий издательства БИНОМ. Лаборатория знаний». Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»;
26.11.2019г. «Интерактивные модели 1С: Математического конструктора на сайте «ЯКласс» - учителю математики». ООО «ЯКласс»;
27.11.2019г. «Организация учебного сотрудничества детей». Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»;
28.11.2019г. «Арифметика. Пропорциональные величины: графики прямой и обратной пропорциональности; решение задач с помощью пропорций; пропорциональное деление». Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»;
28.11.2019г. «Делимость натуральных чисел: дополнительные свойства умножения и деления; логика». Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»;
28.11.2019г. «Домашняя лаборатория и проектная деятельность в соответствии с календарно-тематическим планированием». Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»;
29.11.2019г. «Моделирование как инструмент формирования речевой компетенции на уроках русского языка в начальной школе». Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»;
06.12.2019г. «Организация учебной деятельности учащихся 1-4 классов в процессе усвоения содержания курса математики УМК «Гармония» (величины, длина, измерение, сравнение, сложение, вычитание)». Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»;
10.12.2019г. «Особенности подготовки к ОГЭ по математике. Алгебра». Издательство «Просвещение»;
11.12.2019г. «Методика изучения в школе элементов математического анализа». Издательство «Мнемозина»;
12.12.2019г. «Как подготовить школьника к успешному прохождению исследования по модели PISA?». Издательство «Просвещение»;
12.12.2019г. «Геометрические задачи на развитие критического мышления учащихся». Издательство «Мнемозина»;
17.12.2019г. «Как подготовить школьника к успешному написанию Всероссийской проверочной работы по математике?». Издательство «Просвещение»;
18.12.2019г. «Система работы с текстовыми задачами в курсе «Математика» авторов М.И.Моро и др.». Издательство «Просвещение»;
24.03.2020г. «Оценка-педагогу: профстандарт и не только». ООО ЯКласс;
03.04.2020г. «Практическая работа в дистанте: рабочие листы, интерактив, самопроверка». Онлайн-школа «Фоксфорд»;
07.04.2020г. «Осваиваем с малышами Интернет-технологии». Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»;
08.04.2020г. «Подготовка к ОГЭ по геометрии». Издательство «Мнемозина»;
14.04.2020г. «Цифровая среда: педагогическая практика». ООО ЯКласс;
14.04.2020г. «Особенности подготовки к ОГЭ 2020 по математике (методические рекомендации)». Издательство «Просвещение»;
15.04.2020г. «Путеводитель по цифровой среде ЯКласс». ООО ЯКласс;
15.04.2020г. «Дистанционное обучение: решение от "ЯКласс"». ООО ЯКласс;
16.04.2020г. «Осевая симметрия; поворот; параллельный перенос; правильные многогранники. Повторение курса математики 5 и 6 классов». Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»;
16.04.2020г. Десятичные дроби. Арифметика десятичных дробей . Повторение курса математики 5 класса». Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»;
16.04.2020г. «Замечательные точки и линии треугольника». Издательство «Мнемозина»;
17.04.2020г. «Техника моделирования урока математики с помощью электронных форм учебника в условиях дистанционного обучения». Издательство «Мнемозина»;
17.04.2020г. «Организация дистанционного обучения: план действий для педагога». Издательство «Просвещение»;
20.04.2020г. «Методические особенности изучения курса алгебры и начал математического анализа в 10 - 11 классах профильного уровня». Издательство «Мнемозина»;
23.04.2020г. «Аналитическое задание фигур на плоскости». Издательство «Мнемозина»;
23.04.2020г. «Создаем свой контент на ЯКласс». ООО «ЯКласс»;
24.04.2020г. «Пополняем копилку ресурсов для дистанционного обучения». Издательство «Просвещение»;
24.04.2020г. «Skysmart для учителя: инструменты сокращения затрат и времени в условиях дистанционного обучения». Издательство «Просвещение»;
27.04.2020г. «Как сберечь и приумножить во время кризиса». Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»;
28.04.2020г. «Интерес, свобода и ответственность: как научить ребенка учиться?». Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»;
28.04.2020г. «Математика для каждого: обучающая дистанционная олимпиада для детей». Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»;
28.04.2020г. «Онлайн-конференция «Качество образования»». ООО «ЯКласс»;
28.04.2020г. «Проблема успеваемости и неуспешности в школьном образовании». Издательство «Просвещение»;
28.04.2020г. «Удаленное обучение предмету: организация и контроль успешности». Издательство «Просвещение»;
29.04.2020г. «Детские «задачи роста» и психолого-педагогические подходы к их решению. Возможности свободной игры для развития социальных и эмоциональных компетенций». Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»;
29.04.2020г. «Цифровая трансформация школы. Будущее наступило». Издательство «Просвещение»;
30.04.2020г. «Подготовка к ЕГЭ (стереометрия)». Издательство «Мнемозина»;
07.05.2020г. «Подготовка к итоговой аттестации в условиях дистанционного обучения». Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»;
12.05.2020г. «Технология организации практических работ по математике с использованием IT-средств в условиях дистанционного обучения». Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»;
12.05.2020г. «Подготовка школьников к ЕГЭ. Формирование умений решения текстовых задач с экономическим содержанием (кредиты)». Издательство «Просвещение»;
12.05.2020г. «Роль компонентов УМК по математике авторов Н. Я. Виленкина, В. И. Жохова, А. С. Чеснокова, С. И. Шварцбурда в формировании предметных и межпредметных навыков у учащихся 5–6 классов». «Мнемозина»;
12.05.2020г. «Особенности подготовки к ЕГЭ 2020 по математике (базовый уровень)». Издательство «Просвещение»;
13.05.2020г. «Проектная задача? Да!». Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»;
14.05.2020г. «ЕГЭ по математике: разбор сложных заданий». ООО «ЯКласс»;
19.05.2020г. «Возможности ЭФУ «Геометрия. 7–9 классы» И. М. Смирновой и В. А. Смирнова при моделировании онлайн-уроков по геометрии». Издательство «Мнемозина»;
28.05.2020г. «Действующие ФГОС и возможные изменения. Психологический портрет ученика 9 класса». Онлайн-школа «Фоксфорд»;
24.06.2020г. «Цикл 3. Книжная полка. Вебинар 6. Пособия для проектной и исследовательской деятельности на уроке математики и для внеурочной работы». Издательство «Мнемозина»;
10.09.2020г. «Наглядная геометрия. Прямые, отрезки, углы». Издательство «Мнемозина»;
16.09.2020г. «Изучение функций в курсе алгебры основной школы». Издательство «Мнемозина»;
24.09.2020г. «Наглядная геометрия. Ломаные и многоугольники». Издательство «Мнемозина»;
16.10.2020г. «Формирование креативного мышления в образовательном процессе: мифы и реальность». Издательство «Просвещение»;
22.10.2020г. «Наглядная геометрия. Многогранники». Издательство «Мнемозина»;
22.10.2020г. «Новые ФГОС СОО и элективные курсы в профильном обучении: что должна сделать школа и чем может помочь ГК «Просвещение»». Издательство «Просвещение»;
28.10.2020г. «Первая помощь детям для педагогов». Министерство здравоохранения Свердловской области ГБПОУ «СОМК» Центр охраны здоровья детей и подростков;
17.11.2020г. «Математическая грамотность. Учимся для жизни». Издательство «Просвещение»;
17.11.2020г. «Естественнонаучная грамотность. Система контекстных заданий на уроках естественнонаучного профиля». Издательство «Просвещение»;
18.11.2020г. «Здоровьесберегающие технологии в образовательных учреждениях для педагогов». Министерство здравоохранения Свердловской области ГБПОУ «СОМК» Центр охраны здоровья детей и подростков;
19.11.2020г. «Наглядная геометрия. Кривые как траектории движения точек». Издательство «Мнемозина»;
20.11.2020г. «Рабочие тетради по алгебре как средство организации дистанционного и онлайн-обучения». Издательство «Мнемозина»;
03.12.2020г. «Подготовка к ЕГЭ. Расстояния в пространстве». Издательство «Мнемозина»;
09.12.2020г. «Комплексная безопасность несовершеннолетних для предотвращения реализации факторов риска, угрожающих жизни и здоровью». Министерство здравоохранения Свердловской области ГБПОУ «СОМК» Центр охраны здоровья детей и подростков;
17.12.2020г. «Подготовка к ЕГЭ. Сечения многогранников». Издательство «Мнемозина»;
23.12.2020г. участие в серии вебинаров, посвященный вопросам применения цифровых технологий в образовании и реализации федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование»;
24.12.2020г. «Комплексная безопасность несовершеннолетних для предотвращения реализации факторов риска, угрожающих жизни и здоровью. 2 часть». Министерство здравоохранения Свердловской области ГБПОУ «СОМК» Центр охраны здоровья детей и подростков;
04.02.2021г. «Функциональная грамотность. Учимся для жизни». Издательство «Просвещение»;
27.02.2021г. «Совместный вебинар с ГК «Просвещение»: Проведение дистанционного урока с использованием мессенджеров и социальных сетей». Skysmart;
05.03.2021г. «Self-skills и тьюторство как ресурс современного образования». ЮРАЙТ;
29.03.2021г. «Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ в текущем учебном году». «Skysmart»;
01.04.2021г. «Организация профессиональной ориентации школьников». Кафедра профессионального образования. ИРО;
06.04.2021г. «Организация обобщающего повторения по тригонометрии». Издательство «Просвещение»;
13.04.2021г. «Особенности подготовки учащихся на уроках математики к государственным итоговым аттестациям в условиях современных требований к ЕГЭ и ГВЭ. Вебинар 1. Алгебра. Уроки-практикумы по решению заданий повышенной сложности». Издательство «Мнемозина»;
15.04.2021г. «Организация проектной деятельности учащихся по геометрии». Издательство «Мнемозина»;
20.04.2021г. «Вебинар для педагогов и медицинских работников образовательных учреждений Свердловской области». Министерство здравоохранения Свердловской области ГБПОУ «СОМК» Центр охраны здоровья детей и подростков;
11.05.2021г. «Наглядная геометрия — важный раздел современного школьного курса математики». Издательство «Мнемозина».
08.12.2021г. «Как Skysmart Класс облегчает жизнь преподавателям?». «Skysmart»;
15.12.2021г. «Дневник.Задания: работа с сервисом ЯКласс». «ООО ЯКласс»;
28.10.2021г. «Учимся сами, или зачем педагогу курсы повышения квалификации». Педсоюз;
21.01.2022г. «Создание и разработка x-mind карт». Издательство «Skysmart»;
21.01.2022г. «Эмоциональный интеллект». Издательство «Skysmart»;
21.01.2022г. «Педагогический дизайн. Как создавать презентации быстро и красиво». Издательство «Skysmart»;
21.01.2022г. «Совместный вебинар с ГК «Просвещение»: Педагогический дизайн. Как создавать презентации быстро и красиво». Издательство «Skysmart»;
21.01.2022г. «Об изучении уравнений в школьном курсе математики». Издательство «Мнемозина»;
27.01.2022г. «Кривые как траектории движения точек. 9 класс». Издательство «Мнемозина»;
10.02.2022г. «Организация работы профориентационной студии «Лифт в будущее» для обучающихся 9–11 классов». БФ «Система»;
25.02.2022г. «Степенные, показательные и логарифмические функции». Издательство «Мнемозина»;
01.03.2022г. «Обновлённые ФГОС: обсуждаем, готовимся к внедрению». Издательство «Просвещение»;
02.03.2022г. «Включение финансовой грамотности в учебный процесс». Издательство «Просвещение»;
06.04.2022г. «Семинар-практикум «Нахождение вероятности некоторых событий с использованием правил сложения, произведения, формул полной вероятности и Байеса». Издательство «Просвещение»;
07.04.2022г. «Математическое моделирование в задачах финансовой математики (задача 17 профильного ЕГЭ)». Издательство «Просвещение»;
09.03.2022г. «Цифровые компетенции педагога в новом профессиональном стандарте: необходимые и достаточные инструменты». Онлайн-школа «Фоксфорд»;
30.03.2022г. «Развивающее обучение — средство повышения качества современного математического образования». Издательство «Просвещение»;
20.04.2022г. «Использование цифровых отечественных инструментов в работе учителя». Онлайн-школа «Фоксфорд»;
26.04.2022г. «Обучение алгебре и началам анализа по УМК Н.Я. Виленкина и др. в 10—11 классах профильного направления «Информатика». Вебинар 6. От подготовки к ЕГЭ до вступительных экзаменов в профильный вуз: методы решения уравнений и неравенств и их систем. Часть 2». Издательство «Мнемозина»